青海高考570分能上什么公办大学(理科)
更新：2023-08-27 09:58:56 高考升学网青海高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于青海高考570分能上什么公办大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
一、青海高考570分能上什么公办大学理科
青海高考570分理科可以上的公办大学具体名单有同济大学、同济大学(特色班)、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西安交通大学、中国政法大学等，2023年青海高考570分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：
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二、青海高考570分理科能上的公办大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低数 | 位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 同济大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 |
| 2 | 同济大学(特色班) | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 193 |
| 3 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 579 | 164 |
| 4 | 北京理工大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 221 |
| 5 | 西安交通大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 |
| 6 | 中国政法大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 319 |
什么是211和985
211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模大、层次高的重点建设工作，是中国政府实施;科教兴国战略的重大举措。
985工程，1998年5月4日，时任在庆祝北京大学建校100周年大会上提出;为了实现现代化，我国要有若干所具有先进水平的大学，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
三、近2年青海高考570分理科录取的公办大学名单汇总表
| 序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 同济大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 | |
| 2 | 同济大学(特色班) | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 193 | |
| 3 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 579 | 164 | |
| 4 | 北京理工大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 221 | |
| 5 | 西安交通大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 | |
| 6 | 中国政法大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 319 | |
| 7 | 北京师范大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 301 | |
| 8 | 武汉大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 574 | 311 | |
| 9 | 华中科技大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 574 | 311 | |
| 10 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 563 | 418 | |
| 11 | 北京理工大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 571 | 331 | |
| 12 | 西安交通大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 579 | 261 | |
| 13 | 天津大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 555 | 533 | |
| 14 | 中国政法大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 301 | |
| 15 | 中山大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 565 | 409 | |
| 16 | 中央民族大学(藏汉双语授课) | 公办 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 583 | 226 | |
| 17 | 北京师范大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 571 | 467 | |
| 18 | 武汉大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 572 | 451 | |
| 19 | 华中科技大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 581 | 330 | |
| 20 | 上海财经大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 576 | 386 | |
| 21 | 哈尔滨工业大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 565 | 539 | |
| 22 | 北京理工大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 577 | 370 | |
| 23 | 电子科技大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 478 | |
| 24 | 西安交通大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 412 | |
| 25 | 天津大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 561 | 603 | |
| 26 | 东南大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 628 | |
| 27 | 北京邮电大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 561 | 603 | |
| 28 | 中国政法大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 578 | 368 | |
| 29 | 对外经济贸易大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 556 | 687 | |
| 30 | 中山大学 | 公办 | 2020 | 理科/本一 | 青海 | 572 | 451 |
高考志愿填报须遵循的[四大依据]
温馨提示，考生填报高考志愿把握、遵循的“四大依据”如下：
一、考生填报高考志愿要依据自己所考的分数
就目前来讲，参加全国统一普通高考，是每一个考生选择普通大学和进入普通大学的资格。资格的表现即是分数?？忌挥胁渭尤崭咄晨级闷浞质?，才能按分数的多少而决定于是否被录取。高校录取的批次有本科：分为一本、二本、三本。同时又分为“重点本科高?！庇搿捌胀ū究聘咝！?，还有普通专科。到底能上哪一批次、上什么样的高校，自然是所考分数的多少而界定。不言而喻，考得分多、分数高，就能上一本、重点本科?？嫉梅稚僖恍?，就上一般的普通本科高校?？嫉梅衷俨钜恍?，也就只有上专科学校了。毋庸置疑，高校的录取就是凭高考的分数，虽然今年一些高校也会参考考生平时的相关数据，但主要的还是高考分数。因此，考生填报高考志愿第一的依据就是自己参考所得的分数。
二、考生填报高考志愿要依据自己的
兴趣爱好、学科特长。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师?！币桓鋈艘坏┒阅骋皇挛锊诵巳?，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，也即相应地提高工作的质量和效果。久之，兴趣愈浓，投入愈深，就形成了个人的爱好。例如，对美术感兴趣的人，对各种画、美展、摄影都会给予优先注意，认真观赏、评点，动手操作模仿，积极地探索，表现出个人极大的心驰神往。并对好的作品进行收藏，时常临摹，按捺不住个人的兴 趣驱使，自发地不断给力，愈发深入其中，不断地提高自己，个人渐渐就有了名气，作品在省获了奖，又在国家获了奖，这就是形成了个人的学科特长。
语、数、外、史、地、生、物理、化学等都是如此，不管是哪一学科有兴趣钻研，便会使自己成为爱好，就会深入探讨研究，收获成果，在省、国家获奖，即形成某一学科的 特长。这样，考生填报高考志愿时，就会很自然的依据自己的兴趣爱好、学科特长而报考个人相应的高校。
三、考生填报高考志愿要依据自己的性格
每个考生都有个人的性格。他们的性格表现在对人对事的态度和行为方式中较为稳定的心理特征。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是在特殊情况条件下偶尔的一次两次的表现。是依赖于社会大环境、学?；肪?、自己身体状况、阅历、知识结构、主观努力等方面的影响，个人潜移默化、不断自我塑造与锤炼而形成的自己性格。因为所处的社会环境和家庭环境不同，接触的人群不同，即会出现每个人的性格差异，也就相应形成了每个人的不同性格。
外向型性格的考生大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外显。但这种人往往做事不太认真、容易急躁等。
内向型性格的考生大多稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内藏。但这种人常常墨守陈规，优柔寡断，为人较孤僻等。
心理学家还把人的性格分为理智型、情绪型和意志型等。不管是哪一种性格的考生都有其两面性，表现出所做某些事情的利与弊。因此，考生在填报高考志愿的时候，要考虑到自己将来要从事的职业，认清自己的长处，依据自己的性格填报好个人的高考志愿。
四、考生填报高考志愿要依据自己的人生规划
对于考生来讲，个人要想成才、有所作为就必须有自己的人生规划。以前没有的，这次填报高考志愿时一定要作出。古语云：志不定，天下无可成之事。制定好个人的人生规划，就必须明确自己的人生历程，清楚个人的努力方向和奋斗目标。也就是自己要知道个人一生要做什么——从事什么样的职业；向哪里努力——找准前进的方向；做成什么——取得相应的业绩和收获可观的成果；达到什么目标——个人要当一个卓越的科学家或著名的教授等，以实现个人精彩的人生!
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